Scandinavië zet rem op laptops in de klas door dalende leesvaardigheid

De Scandinavische landen Zweden en Noorwegen kiezen ervoor om het aantal laptops en tablets op scholen terug te schroeven. Deze beslissing is mede ingegeven door zorgen over de afnemende leesvaardigheid onder leerlingen.

Onderzoek suggereert dat het lezen van teksten op papier beter is voor het begrip. Hoewel ook in Nederland de leesvaardigheid van leerlingen is gedaald, is het nog niet zo dat schermen hier volledig uit de klas verdwijnen.

De precieze impact van deze beleidswijziging in Zweden en Noorwegen en de mogelijke gevolgen voor het onderwijs in Nederland zijn nog onduidelijk.